Dica de vídeo!

Assistam, excelente mensagem para reflexão:

https://www.youtube.com/watch?v=n-41nlk6VJI

Abraços,

Professor Júnior.

Complexo Nordestino e Centro Sul - 7°B

Orientações sobre o trabalho:

Beatriz, Maria Costa, Jamile, Gabriel e Daiane. (Complexo Nordestino, pág. 131 até 135)

Jhonata, Thiago, Guilherme, Felipe, Matheus e Lukas. (Complexo Nordestino, pág. 135 até 141)

Rodrigo, Gabriel e Isabella. (Complexo Nordestino, pág. 141 até 143)

Raphael e Gabriel. (Complexo Centro Sul, pág. 148 até 151)

Maria Eduarda, Daniela, Luíza, Eduardo e Marianne. (Complexo Centro Sul, pág.  152 até 155)

Milena, Julia, Laura, Vitoria e Emanuelle. (Complexo Centro Sul, pág. 156 até 161)

Observações:

Conforme orientado em aula, a atividade consistirá em trabalho digitado após as pesquisas, bem como a apresentação do grupo em sala no dia 26/08.

Dinâmica externa da Terra - 6ºB

Orientações para o trabalho em grupo:

• Bruna, Thamires e Lívia:

"Problemas ambientais em solos urbanos". (pág. 113 - C, pagina 121 e 122)

• Beatriz, Alice, Caroline e Emile:

"Erosão eólica, fluvial, glacial, pluvial e marinha". (pág. 110, 111 e 112)

• Isadora e Ana Luiza e Eduarda:

"Formações do relevo". (pág. 113 - 5)

• Matheus, João, Iury, Guilherme, Thiago, Eduardo e Kauã: 

"Altitudes e tipos de relevos". (pág. 116 - 1)

• Lívian, Maria Fernanda e Nicole: 

"Problemas ambientais em solos agrícolas". (pág. 118, 119 e 120)

Observações:

Conforme orientado em aula, a atividade consistirá em trabalho digitado após as pesquisas, bem como a apresentação do grupo em sala no dia 24/08.

Complexo Nordestino

TRABALHO A SER FEITO PELA 7º A:

PESQUISA SOBRE COMPLEXO NORDESTINO, ABORDANDO:

- Estados participantes

- Dados populacionais e regionais

- Sub-regiões

- Economia e industrialização

- Transportes

- Turismo

Observações:

Seguir as orientações passadas em classe, lembrando:

- Mínimo de 2 páginas.

- Fazer no próprio caderno.

- Individual.

Complexo Amazônico

DICA DE DOCUMENTÁRIO:

https://www.youtube.com/watch?v=-S9osbdOcqc


TRABALHO 7º B

"Pesquisa sobre a Amazônia"

Seguir as orientações passadas em classe, lembrando:

Mínimo de 2 páginas, no próprio caderno.

Abordar:

- População
- Características
- Economia
- Cultura
- Conflitos de terra
- Transporte
- Turismo

Einstein

" Quando eu era jovem o meu sonho era tornar-me geógrafo. Entretanto, antes de ingressar no curso superior, quando trabalhei num escritório, numa atividade que envolvia consumidores de diversas partes, comecei a pensar mais profundamente sobre essa questão e concluí que essa disciplina deve ser extremamente complexa e difícil. Após alguma relutância, acabei optando pelo estudo da Física."

                                                                Albert  Einstein

Notícias sobre vulcão na Indonésia

https://www.youtube.com/watch?v=6yXLowdPdxw (clique aqui)